- Güven güveni besler ve onaya / ödüle çok az ihtiyaç duyar.
- Çocuğun yapacağı aktiviteyi seçmesine izin verilir.
- Çalışma, çocugun kendi hızında gerçekleşir.
- Çocuğun istediği kadar tekrar yapmasına izin verilir ve çocuk bu konuda cesaretlendirilir.
- Çocugun sınıf içinde bagımsız hareket etmesi teşvik edilir.
